【扶贫宣传乡村行】重建小学改善学习环境 开展文化活动丰富村民生活

扶贫不忘关心村民精神生活

2017-09-28

共村小学的学生们在宽敞明亮的教室里学习。本报记者 王凯摄

本报保城9月27日电 （记者李艳玫 通讯员张俊林）9月26日下午，保亭黎族苗族自治县加茂镇共村小学一片欢声笑语，该校27名学生在老师的带领下正开展课堂实践活动。去年9月，该校新建的主教学楼正式投入使用，学生们再也不用挤在用石头砌成的危房里上课了。

据介绍，2016年保亭投入近百万元重建共村小学，目前3间教室和教师办公室已投入使用，图书室、营养餐室、学校围墙和大门正在紧锣密鼓地建设中，预计今年年底全部竣工。

“过去的教室，是石头堆砌成的，缝隙多，晴天透光，雨天漏雨，学生们上课环境特别艰苦。”共村小学校长黄运成告诉记者，如今搬进了新教室，不仅硬件条件变好了，软件也有了改善，教室里安装了新媒体设备和监控设备，大大提升了教学质量和校园安全系数。

　　作为省妇女联合会的定点帮扶村，去年，省妇联还联合创蜜圈社会爱心组织在保亭南茂中学设立“创蜜圈春蕾班”，捐资3.6万元资助20名贫困家庭女孩读初中。

“扶贫，不仅要帮助村里发展产业，还要帮助发展教育、丰富文化生活。”共村驻村第一书记隋耀达告诉记者，共村一方面建设共村黑山羊养殖基地，发展产业；另一方面，打造村级公共文化服务项目、重建共村乡村大舞台、升级图书室、合办农民夜校等。

农民夜校的学员黄昌平告诉记者，在农民夜校里，他上过计算机应用、种养技术、文秘写作等课程。“通过农民夜校，我掌握了计算机技术，多了一门技术，相当于多了一重生活保障。”黄昌平说。

隋耀达告诉记者，扶贫不仅要提高村民们的物质生活水平，还要丰富他们的精神生活。为丰富村民生活，共村举办了形式多样的文化活动，还配备了电脑音响，安装健身器材等硬件设施。前段时间，共村举办了广场舞培训班，很受村民欢迎。

“以前，我们都是在家自己摸索着跳，现在村里专门请老师教我们。”村民黄海香告诉记者，通过广场舞培训，不仅丰富了她的生活，还增加了自信，心态越来越好了。